Урок № 21

• 2. Актуалізація опорних знань

2.3. Тестове завдання

Тест № 11

Позначте всі правильні відповіді.

1. Спілкування буває:

А уявне

Б контактне

В опосередковане

Г біологічне

2. Ознака ефективного спілкування:

А усі слухають уважно один одного

Б ніхто не слухає, а всі говорять одночасно

В співрозмовники перебивають один одного

Г усі доброзичливі

3. До вербального спілкування належать:

А жести

Б мова

В дотики

Г погляди

4. До невербального спілкування належать:

А міміка

Б поза

В діалог

Г рукостискання

5. Здоров’я зміцнюють:

А дружня поведінка

Б взаємоповага

В конфлікти

Г агресивна поведінка

6. На здоров’я негативно впливають:

А агресивна поведінка

Б стреси

В доброзичлива поведінка

Г образлива поведінка

Відповіді: 1АБВ; 2АГ; 3Б; 4АБГ; 5АБ; 6АБГ.

• 4. Етап засвоєння нових знань

1. Особливості спілкування з дорослими

При спілкуванні з дорослими важливими моментами є:

1. Звертання на «ти» або «Ви» залежно від обставин.

2. Шанобливе ставлення за будь-яких обставин.

3. Використання «чарівних» слів: «дякую», «будь ласка», «вибачте» тощо.

4. Інтонації звертання.

Висновок:

1. До родичів залежно від родинних традицій діти можуть звертатися на «ти» або на «Ви».

2. До інших дорослих звертатися залежно від народних традицій краю по батькові після ім’я, або «Пан», «Пані».

3. Завжди пам’ятати про принцип: «Поводимося з дорослими шанобливо».

2. Повага до батьків і вчителів

• «Мозковий штурм»

— Що спільного у ставленні до дитини в батьків та вчителів?

(Турбота про дитину: виховання, розвиток, навчання, збереження та укріплення здоров’я.)

— Чому необхідно виявляти повагу до батьків та вчителів?